вот и история меняется, или я что-то опять не так понимаю в свете своей неучи??))))
Ну елки-палки она же не вся с ног наголову поменялась). Да ученые находят какие либо новые свидетельства и даже новые теории выдвигают, но это же не значит что вся история перечеркивается.
как же объяснить те изменения которые идут в русском языке,
У нас же живой язык, что Вас смущает, имея классическое образование и знание языка, Вы + к нему берете на вооружение современные нормы языка. А вот если Вы с трудом на уровне школы его освоили, то и современные нормы и изменения в языке Вам ни к чему. Какая разница в каких словах ошибки делать.
не могу, понятие образование (по предметно) нельзя мешать в кучу, в кашу.
Т.е. термин образование Вам не ведом? Непременно с перечислением в скобках нужно писать? А все те кто просто апеллирует термином образование (без уточнения), все значит неучи.
— Да, я не скрываю, что боюсь за свою жизнь, — заявила «Известиям» Марина Савченко (директор ставропольской школы, запретившая хиджабы). — В 2006 году мы хоронили директора школы села Каясула Вячеслава Холшевникова, которого с женой средь бела дня расстреляли боевики. Я тогда была завучем в этой школе и помню свой шок.
История с убийством заслуженного учителя и директора с 22-летним стажем Вячеслава Холшевникова произвела большой резонанс в Нефтекумском районе, где живет Марина Савченко. По одной из версий, директора и его жену убили всего-навсего за то, что они вместе с местной интеллигенцией воспрепятствовали назначению ваххабитами на должность имама в местной мечети человека с экстремистскими взглядами.
Директор средней школы в поселке Шамхал Патимат Магомедова, убитая 23 сентября 2010 года, могла стать жертвой религиозных фанатиков, так как она пыталась запретить ношение хиджаба ученицами учебного заведения, сообщил источник в правоохранительных органах Дагестана. Подробнее — www.newsland.ru/news/detail/id/562682/
«Я могу говорить на разных языках. Если я проповедую в храме, я буду говорить на языке, близком к старославянскому языку. Но моим студентам-семинаристам я говорю: «Что позволено Юпитеру, не позволено быку». Я могу использовать авторскую пунктуацию, могу ставить тире или запятые там, где хочу, потому что знаю как надо. И если нужно, я ставлю их как надо. А скажем, если пятиклассник Петя будет оправдываться перед учительницей Марьей Ивановной, что у меня здесь запятая, потому что я так вижу, он так не может, а Шолохов может. Точно так же, если вы, семинаристы, будете владеть русским языком, как владею я, в диапазоне от академического до арго и так далее, тогда вы можете позволить себе иногда говорить на сниженном варианте. Но если вы не можете перейти мгновенно на уровень более высокий, значит проблема в том, что не вы пользуйтесь языком, а вы заложник этого языка.»(это Кураев)
Санта, вот в таком ключе Вам пытались сказать об образовании. Здесь о языке речь, но смело подставляйте образование. Смысл, я думаю, ясен.
Чем отличается одно и то же знание полученное в университете или самостоятельно?
Речь не об этом. Трудно представить человека занимающегося самообразование с младенчества. Какая то база у него должна присутствовать. Хороший ВУЗ как раз и дает эту базу, кроме получения узкоспециальных знаний, студент научается учится).
, есть определенные правила страны и их надо соблюдать
Да нет таких правил, вот когда пропишут что нельзя в хиджабах, тюбитейках, шароварах, косоворотка и пр. национальных одеждах, можно будет пальцем в закон ткнуть и всем все будет ясно, а пока это все на уровне я считаю…
Все права на материалы, находящиеся на сайте , охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе,
об авторском праве и смежных правах. При любом использовании материалов сайта, гиперссылка (hyperlink) на сайт
обязательна. (Условия ограниченного использования материалов)
Тогда я вообще не понимаю о чем сыр-бор).
Lira