Может и ранимый, но в данном случае меня ни что не задело. Просто хочу конкретики, а не философского хождения вокруг да около молодежи, не тех идей, кукловодов и Селигера… С ваших слов все не то. А я вот и пытаюсь выяснить, что же то?
Заметьте, как только я пытался перевести разговор в пользу реальности все сразу замолкали. Это и про школы, и про идеи и тп. Отчего же так? Как вы думаете?
В жизни всякое бывает. Простите его, что не смог он никуда больше устроиться. Простите за то ваше поколение, которое сочувствует и жалеет. Простите, что он в отличие от вашего поколения не мечтает, а делает конкретные вещи.
Надеюсь, Юра вам ответит на ваши вопросы. Но мне бы хотелось, что бы и вы ответили на мои.
Я не настроен агрессивно. Я настроен решительно. Вы выше опускали молодежь и т.п. Мне тоже это не нравится. Зачем вы так? Можно начать гавнить и людей вашего возраста. Согласны?
МП может заниматься чем угодно. Но результата и пользы будет больше, если он будет заниматься тем, что способен решить и на что-то повлиять. Пока тем и занимается. Может это и мелко по сравнению с проблемами города и страны? Да, мелко. Но есть хоть что-то.
Сейчас говорите о теории. В теории должно быть так, кто-то что-то должен делать там где-то самостоятельно. Реальность другая. Можно сколь угодно теоретизировать, а можно пытаться в реальности нашей страны что-то делать. У ней, увы, пока другие законы и логика. Надеюсь, что наши совместные с вами усилия смогут хоть на капельку это изменить.
Но что надо публике? Поглумиться над Юрой или получить новые знания? Отчего в мое дежурство все словно забыли про МП? Да, и вы, на вроде бы прямые вопросы, вдруг не отвечаете…
Хватит ерничать. Вам больше нечего сказать? Где же идеи? Где же те знания, которые вы готовы передать той самой паршивой молодежи, которая так вас не устраивает?
Что вот конкретно вы бы хотели видеть в городе? Поделитесь.
И как бы там не было, кем бы не являлись дураки, Юра привез в Тольятти реальные деньги на реальное дело. Целый шкаф настольных игр мирно лежит в «Икаре» в Шлюзовом.
Вы знаете, а я рад, что хоть что-то и кто-то предложил. Других затей пока еще не видел. МП на то и молодежный, что люди чему-то учатся и могут совершать ошибки. И масштабы, согласен, не те, каких бы вам хотелось.
Главное развитие. Хочется верить, что это лишь:
Будут тропы, взлетевшие круто,
Будет время побед и тревог.
Здесь начало далеких маршрутов,
Середина грядущих дорог.
И какая б ни вышла дорога,
Помним мы, что у нашей земли
Есть река необычная — Волга,
Есть такая страна — Жигули…
Если вам так интересно, что же такое МП прочитайте внимательно мое дежурство по МП. Доходчиво и внятно там по-моему объяснил.
Потому что есть некая ротация вопросов. И я вам говорю искренне МП такие вопросы может поднять, но решить нет. Он может максимум, что сделать это написать рекомендацию в любой орган исполнительной орган власти, ну еще и думе дать рекомендацию. И все. Поднять вопрос — пожалуйста. Только что бы его поднять надо знать досконально проблему. Опишите все четко и ясно. Я ваши слова могу передать нашему куратору депутату Максиму Васильеву, он член комиссии по соц.политике.
Что бы понять проблему, которую поднимаете вы ее прежде всего надо услышать, а затем осознать. Как можно догадаться о вашей проблеме? Вы же вместо всего этого действуете по простой схеме: все гавно, я все вижу и знаю, но буду молчать ибо уволят. Откуда вы знаете? Давайте сходим вместе к Лесняковой. Приходите в думу на заседания комиссии по соц.политике. Расскажите свои наблюдения, мысли и пути решения. Может помогут?
Прав, то он прав, но этот вопрос, наверное, стоит решать не через молодежный парламент, а через мэрию, департамент образования и хотя бы городскую думу.
Да, часто слышал об этой проблеме и от учителей и детей. Но что может сделать член молодежного парламента для решения этой глобальной проблемы касающейся всей страны?
И некоторые дети умудряются сдавать успешно все экзамены и еще петь, плясать, рисовать и спортом успешно заниматься. Так что те кто хотят, те найдут свое. И один парень в 60 какой-то школе самостоятельно организовал дискуссионный кружок. Ему хотелось. Он достал директора. Ему дали кабинет. Они сидят там и дискутируют. Обсуждают политику, мир, историю и т.п. Есть спрос в их школе? Есть желание? Находят время.
Идеи ваши. Подскажите. Давайте работать вместе. Ничего в этом дурного не вижу.
Все права на материалы, находящиеся на сайте , охраняются в соответствии с законодательством РФ, в том числе,
об авторском праве и смежных правах. При любом использовании материалов сайта, гиперссылка (hyperlink) на сайт
обязательна. (Условия ограниченного использования материалов)
Sil