Бытует мнение, что все спортсмены тупые. Данное мнение подкрепляется анекдотами (особенно про боксеров) и зарубежными фильмами, где все ведущие спортсмены не успевают по школьной программе и их единственный шанс попасть в колледж – это спортивные достижения.
Однако, о положительном влиянии физического развития на умственное знали в Китае, ещё во времена Конфуция, в древней Греции, Индии, Японии. В монастырях Тибета и Шаолиня физические упражнения и труд преподавались на одном уровне с теоретическими дисциплинами. Так же можем вспомнить древнюю Грецию: Платон был двукратным Олимпийским чемпионом по панкратиону (смешанный стиль единоборств), Пифагор чемпионом кулачным боям и это не мешало им быть и оставаться рафинированными интеллектуалами.
Физиологически занятие спортом обуславливается по ряду причин:
— Активный образ жизни усиливает капиллярное кровообращение, что способствует притоку питательных элементов ко всем органам и системам человека. Мозг здесь не исключение, активное кровообращение усиливает мозговую деятельность.
— В головной мозг ребёнка поступают нервные сигналы от рецепторов, расположенных по всему организму. Физические упражнения увеличивают поток нервных импульсов в различные отделы головного мозга, что помогает ему гармонично развиваться.
— Для успешной работы головного мозга необходимы питательные элементы, которые могут быть получены только через пищеварительную систему, работающую намного эффективней после лёгкой физической нагрузки. Улучшаются аппетит, работа печени, почек.
Так почему же стереотип, что все спортсмены тупые имеет место быть?
Возможно по тому, что в спортивных школах очень малое значение уделяется не спортивным предметам, так сказать без требований и стандартов. Поэтому на выходе из таких школ дети кроме спорта ничего не могут.
Не секрет, что занятия спортом забирают очень много времени. И многие совершают ошибку, выбирая либо спортивное развитие (сквозь пальцы смотрят на образование), либо умственное (бросают спорт).
Наверное. Единственно верное решение правильности выбора будет упираться в финансовые вопросы – обеспечить ребенку физическое развитие в виде занятий на секциях (обмундирование, инвентарь, сами занятия) и обеспечение образования, возможно при помощи частных специалистов.
Но в любом случае занятие спортом (если подходить к этому делу без фанатизма) приносит свои плоды — при занятиях физической культурой в крови человека появляется эндоморфин, который убирает стрессы и уменьшает до минимума желание употреблять наркотики, спиртное и табачное зелье.
Так что задумайтесь всерьез куда отдать ребенка и чем заниматься…

В здоровом теле – здоровый дух!


При подготовки материала использованы статьи:
«Влияние физических упражнений на умственное развитие детей» Александр Кузнецов
«Влияние физического воспитания на умственное развитие детей» Фридрих Кузнецов