«Дирижер — исполнитель, воплощающий свои художественные замыслы не непосредственно на инструменте (или голосом), а с помощью других музыкантов Иначе говоря, искусство дирижера проявляется в руководстве музыкальным коллективом При этом его деятельность затруднена тем, что каждый участник коллектива является творческой индивидуальностью, имеет свою манеру исполнения Каждому исполнителю свойственны собственные представления о том, как играть данное произведение, сложившееся в результате предшествующей практики с другими дирижерами. Дирижеру приходится наталкиваться не только на непонимание его музыкальных намерений, но и на явные или скрытые случаи противодействия им. Таким образом перед дирижером всегда стоит сложная задача — подчинить себе многообразие исполнительских индивидуальностей, темпераментов и направить творческие усилия коллектива в единое русло.
Руководство исполнением оркестра или хора целиком покоится на творческой основе, что вызывает необходимость применения многообразных средств и методов воздействия на исполнителей. Здесь не может быть шаблона, неизменных, а тем более заранее предусмотренных приемов»
Если в представленном отрывке заменить дирижера на мэра, к примеру, а музыкантов — на граждан, получается вполне себе узнаваемая картина общества.
Как Вы думаете, как руководитель большого коллектива, каковы пределы демократии? Какой стиль руководства является самым эффективным для дирижера в долгосрочной перспективе: авторитарный, когда дирижер сам принимает основные решения, или демократический, когда каждое решение обсуждается с оркестром?)

Вопросы риторические)

Только открылась она пораньше. И я об этом здесь писал)

До того он на ВАЗе работал. Так что вопрос надо задавать о себестоимости автомобиля)

Еще специфический вопрос, который, надеюсь, альянсовцы смогут правильно перевести.

Одной из компонент профессии дирижера является т.н. раскоординация — умение независимо владеть обоими руками. В советских музыкальных школах этому навыку (дирижирование двумя руками) учили на уроках сольфеджио, сегодня учат не всегда. Как Вы считаете, является ли это важным навыком для развития музыканта, или достаточно уметь играть на фортепиано или другом «двуручном» инструменте?)

Ну противоречия тут нет, справедливости ради)
Сын мэра, возможно, помогает России из Англии, а Навальный — помогает США из России)))

Тогда о чем и зачем говорить?) Можно юмор хотя бы включать)))

Многочисленные пользователи подтверждают!)

Уже?)))

Так или иначе, ему жить. И вряд ли Вы подобными же аргументами ему поможете.

Токсикоз запоем не лечат)

И что Вам дает эта привычка, кроме потраченного времени)?

Пруфлинк?)

Ну понеслось… Следствие ведут знатоки… Такое впечатление, что каждый из Вас лично поработал с Путиным лет по 20 и имеет доступ ко всей-всей информации, чтобы оценивать безапелляционно)))) А девчонки в это время платочки в руках теребят) «Эта земля была нашей, пока мы не увязли в борьбе»)

А Вы не ввязывайтесь в грызню. Если есть аргументы — высказывайте на стол, лаяться — бесполезно. А читателя не надо за дурака держать. Читатель — он все прочитает, а выводы сделает сам) В общем, «спи спокойно, очерчен круг»)

Всюду бы Вам заговоры искать. Возможно, и не из Тольятти, но тему-то нормальную задал(а)))) Французский дирижер нам, значит, хорош, а МОСигра — не нужна?)))

При Уткине в городе, кстати, происходило всякое) В т.ч. хорошего достаточно, человек город все-таки знал на уровне гораздо выше среднего. Но все познается в сравнении) К бардаку (или нет) на заводе мэр города имеет весьма опосредованное отношение.

(сказала Виссон, задумчиво вертя в руках капсулу с ядом для мужа))) Шучу)

«Среднее значение вторичного соотношения полов по всем человеческим популяциям составляет около 106.»
Я не считаю Википедию суперисточником, но некоторые статьи там пишутся с оглядкой на научные данные)

Думаете?
Давно было замечено, что у многих видов животных вторичное соотношение полов несколько отличается от пропорции 1: 1 в сторону избытка самцов примерно 105—106 самцов на 100 самок.