Допустим, человек вырос в среде, где считается нормальным убивать себе подобных, уничтожать что-то, что было создано другими, разрушать чью-то репутацию ради достижения каких-то своих сомнительных целей. Разум такого человека будет настроен на разрушение.
www.razumnost.ru/

Царство: Животные
Подцарство: Эуметазои
Раздел: Билатеральные
Подраздел: Вторичноротые
Тип: Хордовые
Подтип: Позвоночные
Класс: Млекопитающие
Подкласс: Звери
Инфракласс: Плацентарные
Отряд: Приматы
Подотряд: Сухоносые
Инфраотряд: Узконосые
Надсемейство: Человекообразные
Семейство: Гоминиды
Подсемейство: Гоминины
Триба: Гоминини
Подтриба: Гоминина
Род: Люди
Вид: Человек разумный
Подвид: Человек разумный разумный

если закрыть свинофермы и курятники, свиньям и курицам придётся гулять по общественным местам. возможно, нападая на людей.

раскрыть комментарий

почему-то никто не предлагает отрубать головы курицам и закалывать свиней в общественных местах. и закрыть свинофермы и курятники. и уж никто не додумался утверждать, что это необходимость.

вы так не изволили сообщить, чем вы лучше животного?
видимо, ничем.
так что вздыхайте и крутите — может поможет.

а вы едите собачек и кошечек?

а люди для вас не опасны? а если они нарушают мои права и свободы их можно отстреливать?

и чем там маленькая собачка была для вас опасна? чем опасны для вас собаки из приюта?

так это вы об этом мечтаете. там и людей остреливают. нецивилизованная страна. вот россия благодаря вам туда и катится.

предлагать завтракать собаками не глупо?

здорово. прям ваш план в действии. вы же ратуете за закрытие приюта.
вас бы выселить из дома. посмотрел бы я на вас. хотя вы и так бросаетесь.
по вашей ссылке: «заместитель главного ветеринарного врача Тольятти Александр Орлов уверен: усыпление дворняжек — не панацея в данной ситуации». в статье как раз указывается, что нужно приюты создавать для решения проблемы.

и можно её убивать?
а почему людей в таком случае нельзя убивать?
вы думаете, если разрешить стрелять по кошкам, голубям, собакам посреди улицы, до людей дело не скоро дойдёт?

а я постоянно вижу нападение людей на собак. вот первый коммент тут например.
вот ещё примерчик:
www.ps.avtograd.ru/Show.asp?ID=57162
ещё надо?

а люди и есть животные, только более жестокие.
чем вот вы лично отличаетесь от животного? тем что нападаете на животных, а не на людей, хотя вроде не бешеный?

если людям не жалко зверей, станут ли они тратить деньги на лечение детей?

раскрыть комментарий

сначала наобещали, а потом в кусты: ой да вы что, мы же так разоримся, это всего лишь реклама была.

1. тренером в школу берут на первом курсе будущих учителей физкультуры. будущих педагогов берут на педагогическую работу в различные образовательные учреждения, а уж в летние лагеря с руками и ногами. специалистов по художественному образованию берут художниками. и так далее. ну некоторых и после 5-го курса никуда не берут, а кто-то после школы уже вовсю работает.
2. 100 часов это за три года? 12,5 дней по 4 пары. достаточно по субботам работать в течение одного семестра.
3. в принципе, на статьи, исследования, работу не очень-то и смотрят. отчисляют единиц. это если руководитель слишком вредный попадётся. исследование можно сочинить или списать. в принципе, как и статью.
4. согласен, смотря какая статья. можно и статью для вак журнала за час накатать. если наработки уже есть какие-то (обычно они есть). она просто объёмная должна быть. зачем её вычитывать три часа? ну прочитать можно. думаю, максимум 15-20 минут это займёт.
5. ну соискатели это не аспиранты. не о них речь. а вообще ещё экзамен по специальности и реферат. и руководителя найти, который возьмёт.
6. ну если студенты хотят там учиться, чего же им мешать? заставлять учить то, чего они не хотят? включать дополнительные знания — это задача преподавателей, а не министерства. министерство отвечает за стандарт, он современным требованиям отвечает, стандарты регулярно пересматриваются. зарплата по специальности определяется рынком, как и плата за обучение. министерству туда соваться не следует. и договорами с предприятиями оно уж точно заниматься не должно. это делается на уровне вуза.

1. кто запрещает официально работать уже на первом курсе? с системой бакалавриата будет то же самое.
2. в каком договоре? ну отработает он часы на кафедре. там их не так много. я работал на другой кафедре (не на той, на которой учился) и, естественно, деньги за это получал. как проверят изучал он литературу или нет? ну по работе по-любому придётся что-то изучать, в том числе и литературу. исследование — это видимо научные статьи. статья за час пишется, особой гениальности не требуется. ну можно написать пару статей за год. с этим первокурсники справляются.
3. что значит «по барабану»? обычно к окончанию вуза ума хватает. уж тем более, если в аспирантуру поступил.
4. такие курсы организовываются в вузе. зачем студенту идти на сторону? ему в родных стенах удобнее и дешевле. к тому же, министерство на курсах в госвузах не зарабатывает, а скорее, зарабатывает, на «не гос учреждениях». насчёт «чаще» сомневаюсь.
5. и уж точно не надо настораживаться преподавателям. они могут заработать и там и там. чем больше курсов, тем больше возможностей.
6. государство должно предоставить возможности. они предоставлены. как ещё ему заботиться?